The Practical Teaching of Thinking Using the CoRT Method.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	De Bono, Edward
Titel	The Practical Teaching of Thinking Using the CoRT Method.
Quelle	In: Special Services in the Schools, 3 (1986) 1-2, S.33-47Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cognitive Processes; Elementary Secondary Education; Learning Strategies; Metacognition; Productive Thinking; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cognitive process; Kognitiver Prozess; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Meta cognitive ability; Meta-cognition; Metakognitive Fähigkeit; Metakognition; Produktives Denken; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	The CoRT (Cognitive Research Trust) is a five-step program in direct instruction of thinking skills which increase the number and diversity of ideas as well as help the individual establish goals, set priorities, improve interactions with others, and incorporate feeling into thinking. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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