A Longitudinal Study of Stress and Support in Families of Preterm and Full-Term Infants.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Beckman, Paula J.; und weitere
Titel	A Longitudinal Study of Stress and Support in Families of Preterm and Full-Term Infants.
Quelle	In: Journal of the Division for Early Childhood, 11 (1986) 1, S.2-9Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Family Problems; Family Programs; Infants; Longitudinal Studies; Mother Attitudes; Premature Infants; Social Support Groups; Stress Variables + Suchen Sie Ihr Suchwort? Familienkrise; Family program; Familienprogramm; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Mutterliebe; Frühgeburt; Social support; Soziale Unterstützung
Abstract	Families of full-term (N=17) and preterm (N=17) infants were followed throughout the first year of life to examine amount of (and relationship between) reported stress and support services received. Among results was that stress at three months was significantly negatively related to concurrent measures of formal support. (Author/JW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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