Instructional Design Flaws in Computer-Assisted Instruction.

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Autor/in	Vargas, Julie S.
Titel	Instructional Design Flaws in Computer-Assisted Instruction.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 67 (1986) 10, S.738-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Computer Software; Computer Software Reviews; Computers; Courseware; Elementary Secondary Education; Instructional Development; Instructional Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Digitalrechner; Lernsoftware; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Unterrichtserfolg
Abstract	Reviews basic principles of effective instructional design, then evaluates instructional computer programs in relation to how well the characteristics critical for effective self-instruction are incorporated into educational software. Includes a checklist for use in evaluating the design of educational software. (MD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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