Changing Content Instruction through Action Research.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Santa, Carol M.; und weitere
Titel	Changing Content Instruction through Action Research.
Quelle	In: Reading Teacher, 40 (1987) 4, S.434-38Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Action Research; Content Area Reading; Elementary Education; Reading Instruction; Researchers; Teacher Education; Teacher Participation; Teaching Methods; Theory Practice Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Projektforschung; Sinnerfassendes Lesen; Elementarunterricht; Leseunterricht; Researcher; Forscher; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	Discusses ways to get teachers involved in the process of evaluating and changing their methods of instruction--using the example of teaching content material through round robin reading and discussion. (FL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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