Some Thoughts on Teaching Principles of Macroeconomics.

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Autor/in	Boskin, Michael J.
Titel	Some Thoughts on Teaching Principles of Macroeconomics.
Quelle	In: Economic Education, 17 (1986) 4, S.283-87Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; College Freshmen; Course Content; Economics Education; Financial Policy; Grade 12; International Trade + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Studienanfänger; Kursprogramm; Wirtschaftskunde; Fiscal policy; Finanzpolitik; School year 12; 12. Schuljahr; Schuljahr 12; Trade; International relations; Handel; Internationale Beziehungen
Abstract	This article shares the author's personal views about current macroeconomic policy and what ought to be taught at senior high school or freshman college levels. Concludes that Keynesian economics is not dead, but that modern eclectic macroeconomics must focus on basic data about the economy and what is at stake in making decisions based on different points of view. (JDH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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