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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRoss, Elinor P.
TitelClassroom Experiments with Oral Reading.
QuelleIn: Reading Teacher, 40 (1986) 3, S.270-75Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Communication Skills; Elementary Education; Integrated Activities; Learning Activities; Oral Reading; Reading Comprehension; Reading Instruction; Skill Development; Teacher Role
AbstractNotes that good oral reading can strengthen the relationship between the spoken and printed word and improve comprehension. Offers suggestions to develop students' ability to read aloud. (FL)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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