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Autor/inn/enStanley, William B.; Nelson, Jack L.
TitelSocial Education for Social Transformation.
QuelleIn: Social Education, 50 (1986) 7, S.528-30Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterStellungnahme; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Basic Skills; Citizenship Education; Critical Thinking; Curriculum Design; Curriculum Development; Democratic Values; Elementary Secondary Education; Integrated Curriculum; Justice; School District Autonomy; Social Change; Social Sciences; Social Studies
AbstractProposes a K-12 social studies curriculum designed to support a democratic civic culture with active participation of individuals in the improvement of society. Seeks to have students develop firm and thoughtful attachment to the core values of justice and equality. Provides a flexible sequence of conceptual themes to guide the curriculum at each grade level. (JDH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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