Our Brothers' Keepers: Global Education for Tomorrow.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Swift, Jonathan
Titel	Our Brothers' Keepers: Global Education for Tomorrow.
Quelle	In: Michigan Social Studies Journal, 1 (1986) 1, S.15-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Curriculum Development; Global Approach; High Schools; Learning Activities; Multicultural Education; Parent Participation; Social Studies; Student Attitudes; Surveys; Testing; Values Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Globales Denken; High school; Oberschule; Lernaktivität; Multikulturelle Erziehung; Elternmitwirkung; Gemeinschaftskunde; Schülerverhalten; Survey; Umfrage; Befragung; Testdurchführung; Testen; Werterziehung
Abstract	Outlines a 3-year global education program used in a Michigan high school that was intended to alter multicultural/global fragmentation, dehumanization, and debilitating skepticism. Program components that are discussed include resources, curriculum, testing, activities, parent participation, projects, surveys, and student responses. Concludes that a global perspective was fostered. (TRS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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