The Secondary Vocational Agriculture Curriculum from 1890 to 1980.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Moore, Gary E.; Borne, Curtis
Titel	The Secondary Vocational Agriculture Curriculum from 1890 to 1980.
Quelle	In: Journal of the American Association of Teacher Educators in Agriculture, 27 (1986) 3, S.8-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Agricultural Education; Curriculum Development; Educational History; Job Analysis; Secondary Education; Secondary School Curriculum; Units of Study; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Agriculture; Education; Landwirtschaftliche Ausbildung; Landwirtschaft; Ausbildung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; History of education; Bildungsgeschichte; Arbeitsanalyse; Sekundarbereich; Lerneinheit; Berufsbildung
Abstract	This historical review describes the basic curriculum of the 1890s, the shift to occupational analysis and the cross section approach in the 1920s, a combination of traditional and cross sectional approaches by the 1940s, the effect of the Vocational Education Act of 1963, and the impact of the Perkins Act and the educational reform movements of the 1980s. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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