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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inCriscuolo, Nicholas P.
TitelWays to Foster a Home-School Partnership in Reading.
QuelleIn: Reading Horizons, 26 (1986) 4, S.278-82Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lernender; Elementary Education; Parent Participation; Parent Teacher Cooperation; Program Content; Reading Attitudes; Reading Improvement; Reading Instruction; Reading Programs; Recreational Reading; School Community Programs
AbstractDescribes ways to involve parents in supporting quality reading instruction through communication and activities. The New Haven (Conn.) Public Schools used school book lending, newsletters, school-sponsored family nights, daytime parent visitation, and other strategies to increase parent participation. (SRT)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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