CASE's Special Cases.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Turk, Judy VanSlyke
Titel	CASE's Special Cases.
Quelle	In: Currents, 12 (1986) 6, S.22-23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Administrator Characteristics; Administrators; College Administration; Females; Higher Education; Institutional Advancement; Minority Groups; National Surveys; Private Colleges; Salaries; Two Year Colleges + Suchen Sie Ihr Suchwort? College administrators; Hochschulverwaltung; Weibliches Geschlecht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; nicht übertragen; Ethnische Minderheit; Privathochschule; Entlohnung; Gehalt
Abstract	The results of a 1985 survey of institutional advancement professionals is discussed with an emphasis on women, minority, independent school, and two-year professionals. Women have less experience, prestige, and pay, minority professionals have more experience and better pay; and two-year professionals are better educated. (MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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