Practice with Mentally Retarded Adults as an Adjunct to Vocational Training.

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Autor/inn/en	Hall, James A.; und weitere
Titel	Practice with Mentally Retarded Adults as an Adjunct to Vocational Training.
Quelle	In: Social Work, 31 (1986) 2, S.125-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adults; Counselor Role; Mental Retardation; Quality of Life; Social Work; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Geistige Behinderung; Lebensqualität; Soziale Arbeit; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	As mentally retarded adults have become more independent as a result of governmental policy directives and vocational training, the need for social work services has increased. Examines the effect of improved vocational training and independent living on the lives of mentally retarded adults and provides recommendations to improve social work and vocational services. (Author/BL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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