Determining Economic Outcomes of Vocational Education.

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Autor/inn/en	Navaratnam, K. K.; Hillison, John H.
Titel	Determining Economic Outcomes of Vocational Education.
Quelle	In: Journal of Vocational Education Research, 10 (1985) 4, S.1-11Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cost Effectiveness; Economic Status; Models; Outcomes of Education; Program Effectiveness; Research Methodology; Secondary Education; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Analogiemodell; Lernleistung; Schulerfolg; Research method; Forschungsmethode; Sekundarbereich; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	This study notes the increasing need for economic justification of vocational education at the local level. A cost-benefit analysis model (the components of which are costs, process, and benefits) was established for use by local practitioners. The findings from use of the model indicate that three of the four vocational programs had positive economic outcomes. (Author/CT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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