State Initiatives Can Foster School Improvement.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Anderson, Beverly; Odden, Allan
Titel	State Initiatives Can Foster School Improvement.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 67 (1986) 8, S.578-81Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Cooperation; Educational Improvement; Elementary Secondary Education; Instructional Improvement; School Effectiveness; School Involvement; State Action; State Departments of Education; State Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; cooperation; Kooperation; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Unterrichtsqualität; Schuleffizienz; Schulmitwirkung; Staatliche Intervention; Kultusministerium; Regierungsprogramm
Abstract	Introduces four articles based on an Education Commission of the States study that identified political and demographic elements interacting to improve schools and the states' role in the change process. Discusses several conditions critical to developing successful improvement programs, including political, monetary, and technical support. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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