The Impact of Communication Apprehension on Student Retention and Success: A Preliminary Report.

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Autor/inn/en	McCroskey, James C.; Payne, Steven K.
Titel	The Impact of Communication Apprehension on Student Retention and Success: A Preliminary Report.
Quelle	In: ACA Bulletin, (1986) 56, S.65-69Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; College Students; Communication Apprehension; Communication Research; Dropout Research; Dropouts; Enrollment; Grade Point Average; Grades (Scholastic); Higher Education; School Holding Power; Student Attrition + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Collegestudent; Kommunikationsforschung; Drop-out; Drop-outs; Dropout; Early leavers; Schulversagen; Einschulung; Notenspiegel; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Schülerbeurlaubung
Abstract	Results of this preliminary study of college students indicate that (1) the dropout pattern for high communication apprehensives is more severe than that for low communication apprehensives and (2) high communication apprehensives achieve lower grade point averages than do low communication apprehensives. (PD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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