The Organisation of Vocational/Technical/Technological Education in France.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dundas-Grant, Valerie
Titel	The Organisation of Vocational/Technical/Technological Education in France.
Quelle	In: Comparative Education, 21 (1985) 3, S.257-72Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Standards; Comparative Education; Educational Development; Educational Planning; Educational Quality; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; National Programs; Postsecondary Education; Program Descriptions; Program Effectiveness; Technical Education; Trade and Industrial Education; Vocational Education; France + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vergleichende Erziehungswissenschaft; Bildungsentwicklung; Bildungsplanung; Quality of education; Bildungsqualität; Ausland; nicht übertragen; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Technikunterricht; Gewerblich-industrielle Ausbildung; Ausbildung; Berufsbildung; Frankreich
Abstract	Describes the levels at which young people in France can work for qualifications in technical fields, ranging from relatively straightforward trades to the highest levels of technology. Evaluates trends in vocational/technical and technological education in postwar France and discusses the relationship between national prosperity and high standards for technical education. (JHZ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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