Viewpoint. The Teacher Shortage: A Professsional Precipice.

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Autor/in	Whitebook, Marcy
Titel	Viewpoint. The Teacher Shortage: A Professsional Precipice.
Quelle	In: Young Children, 41 (1986) 3, S.10-11Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Early Childhood Education; Educational Trends; Elementary Education; Professional Recognition; Teacher Salaries; Teacher Shortage + Suchen Sie Ihr Suchwort? Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Bildungsentwicklung; Elementarunterricht; Lehrerbesoldung; Lehrervergütung; Lehrermangel
Abstract	Examines the reasons for the shortage of teachers for preschool and elementary school age children, discussing possible future trends and suggesting ways to improve the situation through changes in training requirements and advocacy efforts to improve teachers' salaries. (KS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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