Education for Serials Librarianship: What Are the Not So Obvious Basic Components?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Koenig, Michael E. D.
Titel	Education for Serials Librarianship: What Are the Not So Obvious Basic Components?
Quelle	In: Education for Information, 3 (1985) 3, S.237-46Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrator Role; Computer Literacy; Curriculum Enrichment; Decision Making; Economics Education; Information Science; Knowledge Level; Librarians; Library Automation; Library Education; Library Schools; Scholarly Journals; Serials + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computerkenntnisse; Curriculum revision; Curriculumreform; Curriculum; Lehrplan; Reform; Decision-making; Entscheidungsfindung; Wirtschaftskunde; Informationswissenschaft; Wissensbasis; Librarian; Bibliothekar; Bibliothekarin; Bibliothekarausbildung
Abstract	Delineates four basic components appropriate to serials librarianship which are generally inadequately stressed in library education: knowledge of capabilities of computers and telecommunications systems; knowledge of scholarly communication; complementary quantitative skills for decision making; and knowledge of basic economic principles. (Author/MBR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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