A Context for Evaluation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Shapiro, Bernard J.
Titel	A Context for Evaluation.
Quelle	In: Highway One, 8 (1985) 1-2, S.15-22Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Accountability; Educational Assessment; Elementary Secondary Education; Evaluation Criteria; Evaluation Methods; Evaluation Utilization; Evaluators; Social Control; Social Influences; Test Use; Testing Problems + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Education; assessment; Bewertungssystem; Soziale Kontrolle; Sozialer Einfluss; Testanwendung
Abstract	Describes some forces that have shaped current attitudes toward evaluation of education, presents five guidelines to help in discussions of assessment, and charges teachers with the responsibility of making evaluation effective. (DF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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