"Cipher" in the Classroom: The Invisible Child.

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Autor/in	Byrnes, Deborah A.
Titel	"Cipher" in the Classroom: The Invisible Child.
Quelle	In: Childhood Education, 62 (1985) 2, S.91-97Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Behavior Problems; Elementary Education; Elementary School Students; Interpersonal Competence; Peer Relationship; Social Behavior; Social Isolation; Sociometric Techniques; Teacher Role; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; Interpersonale Kompetenz; Peer-Beziehungen; Social behaviour; Soziales Verhalten; Soziale Isolation; Soziometrie; Lehrerrolle; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Three vignettes are used to illustrate the varied backgrounds of the "invisible" or overlooked child in the classroom. Discusses the causes of social isolation in elementary-age children; suggests teaching activities that help to identify and deal with related problems, including an example of a sociometric test and scoring procedures. (DST)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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