Testing in a Democracy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Berlak, Harold
Titel	Testing in a Democracy.
Quelle	In: Educational Leadership, 43 (1985) 2, S.16-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Accountability; Alternative Assessment; Democratic Values; Educational Assessment; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; Equal Education; Evaluation Methods; Standardized Tests + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Education; assessment; Bewertungssystem; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Standadised tests; Standardisierter Test
Abstract	Argues that overreliance on standardized tests contributes to the deterioration of educational standards, teacher passivity, and lack of student involvement in academic studies, thus undermining democratic education; lists several alternatives to standardized testing. (MCG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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