Operationalizing the Planning Process in Schools: A New Look.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Webster, William E.
Titel	Operationalizing the Planning Process in Schools: A New Look.
Quelle	In: Planning and Changing, 16 (1985) 2, S.82-87Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Improvement; Educational Planning; Elementary Secondary Education; Organizational Communication; School Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Bildungsplanung; Schuleffizienz
Abstract	This article reviews problems associated with school planning, highlights reasons for resistance, and suggests components of an effective planning process. Additional functions of an effective plan are identified as serving as a communication and coordinating device, a monitoring framework, a political document, and an organizational database. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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