The Practice of Arithmetic by American Grocery Shoppers.

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Autor/in	Murtaugh, Michael
Titel	The Practice of Arithmetic by American Grocery Shoppers.
Quelle	In: Anthropology and Education Quarterly, 16 (1985) 3, S.186-92Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Arithmetic; Cognitive Style; Computation; Context Effect; Daily Living Skills; Mathematical Applications; Problem Solving + Suchen Sie Ihr Suchwort? Addition; Arithmetik; Arithmetikunterricht; Rechnen; Cognitive styles; Kognitiver Stil; Alltagsfertigkeit; Angewandte Mathematik; Innermathematische Anwendung; Problemlösen
Abstract	Presents and analyzes data on the arithmetic procedures people use when shopping for groceries in American supermarkets. Reports that the way shoppers solve problems is closely related to the way they formulate problems: supermarket arithmetic does not begin with a well-defined problem that calls for a specific numerical answer. (KH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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