A Tale of Two Variables: A Review of the Intellectual Consequences of Sibship Size and Birth Order.

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Autor/in	Steelman, Lala Carr
Titel	A Tale of Two Variables: A Review of the Intellectual Consequences of Sibship Size and Birth Order.
Quelle	In: Review of Educational Research, 55 (1985) 3, S.353-86Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Age Differences; Birth Order; Educational Research; Elementary Secondary Education; Family Characteristics; Family Size; Intelligence; Literature Reviews; Models; Siblings + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Geburtenfolge; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Familiengröße; Intelligenz; Klugheit; Analogiemodell; Sibling; Geschwister
Abstract	Literature on the relationship between sibling structure and academic abilities and achievement since 1978 is reviewed. As the findings generally refute the confluence model of the influence of sibling structure, alternative interpretations are presented with implications for further research. (Author/BS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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