Explanation and Prediction: Criteria for Assessing the Confluence Model.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Berbaum, Michael L.
Titel	Explanation and Prediction: Criteria for Assessing the Confluence Model.
Quelle	In: Child Development, 56 (1985) 3, S.781-84Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Efficiency; Models; Prediction; Research Problems; Theories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Effectiveness; Effektivität; Wirkungsgrad; Analogiemodell; Vorhersage; Forschungskritik; Theory; Theorie
Abstract	This rejoinder to McCall (Volume 56, 217-218) discusses the differences in viewpoint with respect to the relationship between models and theory, the notion of "direct" tests of propositions, and the use of measures of explained variance to evaluate model performance. (Author/BE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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