The Substance and Limitations of Forecasting in the Processes of Higher Education Planning in Poland.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Federowicz, Elzbieta
Titel	The Substance and Limitations of Forecasting in the Processes of Higher Education Planning in Poland.
Quelle	In: Higher Education in Europe, 10 (1985) 1, S.108-13Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Economic Change; Educational Needs; Educational Planning; Enrollment Projections; Foreign Countries; Higher Education; Labor Market; Long Range Planning; Political Influences; Prediction; Predictor Variables; Statewide Planning; Poland + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ökonomischer Wandel; Educational need; Bildungsbedarf; Bildungsplanung; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Labour market; Arbeitsmarkt; Langfristige Planung; Political influence; Politischer Einfluss; Vorhersage; Prädiktor; Planwirtschaft; Polen
Abstract	Economic reforms in Poland aimed at using human resources will better increase the need for higher education planning and forecasting, but present instabilities reduce the potential, for projection and a new view of higher education as an end in itself and not solely a producer of qualified personnel complicates forecasting processes. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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