Implementation of Federal ECIA Block Grants to Education in Colorado.

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Autor/in	Rose, James
Titel	Implementation of Federal ECIA Block Grants to Education in Colorado.
Quelle	In: Economics of Education Review, 4 (1985) 3, S.171-79Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Block Grants; Demography; Educational Finance; Elementary Secondary Education; Federal Aid; Federal Legislation; Federal State Relationship; Political Influences; Private Education; Public Education; School Districts; Socioeconomic Influences; State Departments of Education; State School District Relationship; Colorado + Suchen Sie Ihr Suchwort? Demografie; Bildungsfonds; Bundesrecht; Bund-Länder-Beziehung; Political influence; Politischer Einfluss; Privatunterricht; Öffentliche Erziehung; School district; Schulbezirk; Sozioökonomischer Faktor; Kultusministerium; Staatliches Schulamt
Abstract	Describes the impact in Colorado of the shift from categorical federal aid to block grants under the Education Consolidation and Improvement Act. Covers Colorado education's demographic, socioeconomic, and political context; variations in program impact among school districts; the shift's effects on redistribution of federal aid; and selected local agency responses. (PGD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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