Coming: A New Role for Magnet Schools. A Special Report on Magnet Schools.

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Autor/in	Clinchy, Evans
Titel	Coming: A New Role for Magnet Schools. A Special Report on Magnet Schools.
Quelle	In: Principal, 64 (1985) 3, S.6-7Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Objectives; Educational Philosophy; Equal Education; Governance; Magnet Schools; Nontraditional Education; School Choice + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Education; Educational policy; Financing; Steuerung; Bildung; Erziehung; Bildungspolitik; Finanzierung; Non-traditional education; Alternative Erziehung; Choice of school; Schulwahl
Abstract	Excellence in education might best be achieved if a wide variety of educational options were made available to satisfy the broad diversity of student needs, if parents were allowed free choice among schools, and if parents, teachers, and principals worked together to make each school responsive to its unique constituency. (PGD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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