Declaration for a Revolution: July 4, 1985.

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Autor/inn/en	Hurst, Joe B.; Shugarman, Sherrie
Titel	Declaration for a Revolution: July 4, 1985.
Quelle	In: Social Studies, 76 (1985) 4, S.148-49Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Democracy; Democratic Values; Educational Change; Educational Needs; Elementary Secondary Education; Participative Decision Making; Relevance (Education); Social Studies; Student Participation; Student School Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Demokratie; Bildungsreform; Educational need; Bildungsbedarf; Relevance; Relevanz; Gemeinschaftskunde; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung; Schüler-Lehrer-Beziehung
Abstract	Social studies education should take place in a democratic atmosphere where students participate in decisions that affect them, raise and cope with moral and ethical considerations, and are a vital part of the governance of the school and classroom. A manifesto for such a democratic education is presented. (RM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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