Critical Legal Studies, Professionalism, and Academic Freedom: Exploring the Tributaries of Carrington's River.

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Autor/in	Finman, Ted
Titel	Critical Legal Studies, Professionalism, and Academic Freedom: Exploring the Tributaries of Carrington's River.
Quelle	In: Journal of Legal Education, 35 (1985) 2, S.180-207Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Freedom; Behavior Standards; College Faculty; Ethics; Higher Education; Law Schools; School Responsibility; Teacher Behavior; Theories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademische Freiheit; Fakultät; Ethik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Teacher behaviour; Lehrerverhalten; Theory; Theorie
Abstract	Paul Carrington's thesis that nihilist professors of critical legal studies must leave the law school, and its implications for academic freedom and the law school's responsibility to its students, are examined. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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