Promoting Vitality after Tenure.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Jellicorse, John Lee; Tilley, James G.
Titel	Promoting Vitality after Tenure.
Quelle	In: ACA Bulletin, (1985) 53, S.65-69Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; College Faculty; Faculty Development; Higher Education; Teacher Burnout; Teacher Motivation; Tenured Faculty + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Burnout-syndrom; Burnout; Teacher; Teachers; Burnout-Syndrom; Lehrer; Lehrerin
Abstract	Discusses faculty development in terms of preventing "tenure lethargy." (PD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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