Girls' and Boys' Participation Styles in Middle School Physical Education Team Sport Classes: A Description and Practical Applications.

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Autor/in	Griffin, Patricia S.
Titel	Girls' and Boys' Participation Styles in Middle School Physical Education Team Sport Classes: A Description and Practical Applications.
Quelle	In: Physical Educator, 42 (1985) 1, S.3-8Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Coeducation; Elementary Secondary Education; Participant Characteristics; Physical Education; Sex Differences; Student Participation; Teacher Role; Team Sports + Suchen Sie Ihr Suchwort? Koedukation; Körpererziehung; Sportunterricht; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung; Lehrerrolle; Mannschaftssport
Abstract	This article describes boys' and girls' participation patterns in physical education classes and discusses the practical application of this information to teaching coed physical education team sport classes. (MT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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