Teaching Gifted Children: A Summer Institute for Regular Classroom Teachers.

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Autor/inn/en	Johnson, Alex B.; und weitere
Titel	Teaching Gifted Children: A Summer Institute for Regular Classroom Teachers.
Quelle	In: Education, 105 (1984) 2, S.193-201Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Elementary Education; Gifted; Inservice Teacher Education; Institutes (Training Programs); Mainstreaming; Program Evaluation; Student Characteristics; Student Needs; Summer Programs; Teacher Responsibility; Teaching Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; Begabter, Hoch Begabter; Lehrerfortbildung; Sommerakademie; Programme evaluation; Programmevaluation; Sommerkurs; Lehrverpflichtung; Lehrbefähigung; Lehrkompetenz; Unterrichtsbefähigung
Abstract	In a 2-week course designed to give information about and experience with gifted students, 36 regular education teachers gained knowledge of educational diagnosis and assessment, instructional methodology, the characteristics of gifted students, and professional responsibilities as determined by pretest and posttest scores on the Clark Assessment Instrument. (JHZ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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