A Peaceful World for Women: Peace Education Taking Gender into Account.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Roberts, Barbara; Millar, David
Titel	A Peaceful World for Women: Peace Education Taking Gender into Account.
Quelle	In: History and Social Science Teacher, 20 (1985) 3-4, S.45-48Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Needs; Elementary Secondary Education; Females; Feminism; Instructional Materials; Peace; Sex Bias; Sex Discrimination; Social Studies; Teacher Behavior; Teaching Methods; Violence + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational need; Bildungsbedarf; Weibliches Geschlecht; Feminismus; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Frieden; Sex; Discrimination; Geschlecht; Diskriminierung; Gemeinschaftskunde; Teacher behaviour; Lehrerverhalten; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Gewalt
Abstract	An area of war rarely recognized by the mainstream of peace education is the war against women, composed of direct physical violence and indirect (structural) violence. Teachers must find or develop materials and teaching methods that will provide alternatives to sexism and violence in daily life. (RM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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