Social Studies Achievement of Rural Youth: A Review of the Literature.

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Autor/in	Easton, Stanley E.
Titel	Social Studies Achievement of Rural Youth: A Review of the Literature.
Quelle	In: Small School Forum, 6 (1985) 2, S.9-11Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Citizenship Education; Elementary Secondary Education; Literature Reviews; Political Socialization; Rural Environment; Rural Youth; Social Studies; Student Evaluation; National Assessment of Educational Progress + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Citizenship; Education; Politische Bildung; Politische Erziehung; Staatsbürgerliche Erziehung; Politische Sozialisation; Ländliches Milieu; Rural area; Rural areas; Youth; Ländlicher Raum; Jugend; Jugendlicher; Gemeinschaftskunde; Schulnote; Studentische Bewertung
Abstract	Children and youth in rural American communities generally learn social studies/citizenship knowledge, skills, and attitudes from a variety of sources and to about the same extent as their nonrural counterparts. Although rural schools as a class are well within the educational mainstream, learning opportunities in rural schools vary widely. (BRR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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