Let Magnet Schools Guide the Way to Education Reform--and Diversity.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Clinchy, Evans
Titel	Let Magnet Schools Guide the Way to Education Reform--and Diversity.
Quelle	In: American School Board Journal, 172 (1985) 5, S.43Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Stellungnahme; Educational Change; Educational Philosophy; Educational Quality; Educational Research; Elementary Secondary Education; Magnet Schools; Motivation; School Choice; School Community Relationship; School Desegregation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Quality of education; Bildungsqualität; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; psychologische; Motivation (psychologisch); Choice of school; Schulwahl; Integrative Schule
Abstract	Criticizes national education reports that call for a return to authoritarian schools in order to achieve excellence. Extolls the strengths and achievements for which magnet schools are responsible. (MD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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