Post-Compulsory Colleges: A Group of Papers.

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Autor/inn/en	Hughes, Phillip; und weitere
Titel	Post-Compulsory Colleges: A Group of Papers.
Quelle	In: Youth Studies Bulletin, 4 (1985) 2, S.92-104Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; College Role; Educational Economics; Educational Innovation; Postsecondary Education; Program Budgeting; Program Design; Teacher Attitudes; Two Year Colleges; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsökonomie; Instructional innovation; Bildungsinnovation; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Programme design; Programmaufbau; Programmplanung; Lehrerverhalten; Australien
Abstract	A group of articles on postcompulsory schooling is presented. The articles discuss the structures and economics of postcompulsory schooling; a teacher's perspective on ACT (Australian Capital Territory) secondary colleges; and a proposal for a new type of postcompulsory institution in the ACT. There is also a summary of the Victoria Ministerial Review of Postcompulsory Schooling. (CT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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