The Implementation of a Life Coping Skills Program within a Correctional Setting.

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Autor/in	Shelton, Elaine
Titel	The Implementation of a Life Coping Skills Program within a Correctional Setting.
Quelle	In: Journal of Correctional Education, 36 (1985) 2, S.41-45Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Competency Based Education; Coping; Correctional Institutions; Daily Living Skills; High School Equivalency Programs; Minimum Competencies; Program Implementation; Adult Performance Level + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Competence; Competency; Competency-based education; Unterricht; Kompetenzorientierte Methode; Bewältigung; Jugendstrafvollzug; Alltagsfertigkeit; Fundamentum; Mindestwissen
Abstract	This article explains the research phase of the Adult Performance Level (APL) project, providing a brief history of how the APL life coping skills curriculum and Competency-Based High School Diploma Program evolved from the project's research and national survey of adult functional competency. Focuses on APL programs implemented within a correctional setting. (Author/CT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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