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Autor/inKozma, Tamas
TitelTeacher Education in Hungary: System, Process, Perspectives.
QuelleIn: European Journal of Teacher Education, 7 (1984) 3, S.255-65Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterEducational Change; Foreign Countries; Higher Education; Preservice Teacher Education; Program Design; Teacher Education Programs; Teacher Qualifications; Teaching (Occupation); Hungary
AbstractChanges in the Hungarian teacher education system and planning issues that are currently being faced are discussed. (DF)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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