Experimenting with the Family in the Newborn Period.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Belsky, Jay
Titel	Experimenting with the Family in the Newborn Period.
Quelle	In: Child Development, 56 (1985) 2, S.407-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Infants; Interaction Process Analysis; Interpersonal Communication; Intervention; Mothers; Neonates; Parent Child Relationship; Parents + Suchen Sie Ihr Suchwort? Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Prozessanalyse; Interpersonale Kommunikation; Mother; Mutter; Neugeborenes Kind; Parents-child relationship; Parent-child-relation; Parent-child relationship; Eltern-Kind-Beziehung; Eltern
Abstract	Families were compared at one, three, and nine months to examine the effects of active or passive exposure to the Brazelton Neonatal Behavior Assessment. Either the mother or both parents were the target of the intervention. Assessments of interaction behavior between parents and infants revealed no effects of the experimental intervention. (Author/CB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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