Tackling Problems through Lateral Thinking. An Interview with Edward de Bono.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Brodinsky, Ben
Titel	Tackling Problems through Lateral Thinking. An Interview with Edward de Bono.
Quelle	In: School Administrator, 42 (1985) 3, S.10-13Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Creative Thinking; Critical Thinking; Divergent Thinking; Elementary Secondary Education; Instruction; Interviews; Logical Thinking; Problem Solving; Productive Thinking + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kreatives Denken; Kritisches Denken; Teaching process; Unterrichtsprozess; Interviewing; Interviewtechnik; Problemlösen; Produktives Denken
Abstract	In this interview, Edward de Bono says critical or logical thinking in lockstep fashion is necessary but not sufficient because we need not only the ability to critique ideas, but to create them. Creative or lateral thinking arrives at solutions by attacking problems "laterally" or "sideways." (DCS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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