A Unified Way to Teach the Solution of Inequalities.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McLaurin, Sandra C.
Titel	A Unified Way to Teach the Solution of Inequalities.
Quelle	In: Mathematics Teacher, 78 (1985) 2, S.91-95Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Algebra; Lesson Plans; Mathematics; Mathematics Instruction; Secondary Education; Secondary School Mathematics; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Lesson planning; Unterrichtsplanung; Mathematik; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Sekundarbereich; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Three approaches for teaching students to solve inequalities involving absolute values, quadratic expressions, and rational expressions are illustrated. Then one technique that can be used with all of these problems is presented. (MNS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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