A Comparison of the Readability and Reader Education Levels of Five Types of Commercial Periodicals.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Lindsey, Jimmy D.; und weitere
Titel	A Comparison of the Readability and Reader Education Levels of Five Types of Commercial Periodicals.
Quelle	In: Community/Junior College Quarterly of Research and Practice, 8 (1984) 1-4, S.285-92Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Difficulty Level; Periodicals; Postsecondary Education; Readability Formulas; Reading Material Selection + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schwierigkeitsgrad; Periodical; Journal; Zeitschrift; Fachzeitschrift; Periodikum; Post-secondary education; Tertiäre Bildung
Abstract	Examines the readability and educational levels of 25 periodicals, classified as newspaper format, neutral, minority, male, and female magazines. Indicates that periodicals have similar readability levels but significantly different reader education levels.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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