Apprentissage du francais par les adultes en milieu bilingue (The Learning of French by Adults in a Bilingual Situation).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Derbal, Mongi; Tamine, Jean-Pierre
Titel	Apprentissage du francais par les adultes en milieu bilingue (The Learning of French by Adults in a Bilingual Situation).
Quelle	In: Francais dans le Monde, (1984) 189, S.46-49Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Learning; Foreign Countries; French; Grammatical Acceptability; Language Usage; Language Variation; Nonstandard Dialects; Reading Skills; Second Language Learning; Speech Skills; Standard Spoken Usage; Writing Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adulte education; Adult training; Erwachsenenbildung; Ausland; Französisch; Sprachgebrauch; Sprachenvielfalt; Reading skill; Lesefertigkeit; Zweitsprachenerwerb; Mündliche Leistung; Sprachfertigkeit; Gesprochene Sprache; Umgangssprache; Writing skill; Schreibfertigkeit
Abstract	As a result of learning French in a situation in which only speech skills are necessary and reading and writing skills are not, Tunisians produce fixed, economical, and valid usage that is incorrect or unacceptable in relation to the norm. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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