Pour une approche des grammaires d'apprentissage (Toward an Approach to Learners' Grammars).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Feve, Guy
Titel	Pour une approche des grammaires d'apprentissage (Toward an Approach to Learners' Grammars).
Quelle	In: Francais dans le Monde, (1984) 189, S.40-45Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Classroom Techniques; Educational Strategies; Error Patterns; Foreign Countries; French; Grammar; Instructional Materials; Language Usage; Language Variation; Linguistic Theory; Second Language Instruction; Textbooks + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Lehrstrategie; Fehlertyp; Ausland; Französisch; Grammatik; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Sprachgebrauch; Sprachenvielfalt; Linguistische Theorie; Fremdsprachenunterricht; Textbook; Text book; Schulbuch; Lehrbuch
Abstract	An approach to teaching grammar that combines an understanding of the error patterns of nonnative speakers and a theoretical model that describes that language is better suited than most to the actual audience of that instruction. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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