Reading to Children: Their Preferences.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mendoza, Alicia
Titel	Reading to Children: Their Preferences.
Quelle	In: Reading Teacher, 38 (1985) 6, S.522-27Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Books; Childhood Interests; Childrens Literature; Elementary Education; Parent Role; Reading Ability; Reading Aloud to Others; Reading Instruction; Reading Research; Recreational Reading; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Book; Buch; Monographie; Monografie; 'Children''s literature'; Kinderliteratur; Elementarunterricht; Parental role; Elternrolle; Reading competence; Lesekompetenz; Leseunterricht; Leseforschung; Häusliche Lektüre; Lehrerrolle
Abstract	Reports findings of a survey of elementary school children concerning their preferences when being read to by others. Gives their responses to the survey's 11 questions and draws recommendations from them. (FL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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