The Impact of the Student Teaching Experience on the Development of Teacher Perspectives.

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Autor/inn/en	Tabachnick, B. Robert; Zeichner, Kenneth M.
Titel	The Impact of the Student Teaching Experience on the Development of Teacher Perspectives.
Quelle	In: Journal of Teacher Education, 35 (1984) 6, S.28-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Attitude Change; Higher Education; Perspective Taking; Preservice Teacher Education; Socialization; Student Teachers; Teacher Attitudes; Teacher Role; Teacher Student Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitudinal change; Einstellungsänderung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Zukunftsperspektive; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Socialisation; Sozialisation; Lehramtsstudent; Lehramtsstudentin; Referendar; Referendarin; Lehrerverhalten; Lehrerrolle; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung
Abstract	The influence of student teaching in the teacher socialization process was observed in a study of students in an elementary school student teaching program. Findings suggest that what student teachers bring to their teaching experience gives direction to socialization but does not determine the outcome of the process. (DF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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