A Treatment Package for Increasing Sight Word Recognition for Use in Daily Living Skills.

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Autor/inn/en	Browder, Diane M.; und weitere
Titel	A Treatment Package for Increasing Sight Word Recognition for Use in Daily Living Skills.
Quelle	In: Education and Training of the Mentally Retarded, 19 (1984) 3, S.191-200Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1237
Schlagwörter	Adults; Daily Living Skills; Functional Reading; Generalization; Moderate Mental Retardation; Sight Vocabulary; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Alltagsfertigkeit; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	To maximize effectiveness of instruction in daily living skills, teachers need procedures that are applicable to small group instruction, that promote generalization, and that can be replicated across skills. Eight moderately mentally retarded adults acquired and generalized daily living skills through a combination of instructions in reading instruction booklets and using the booklets to perform the tasks. (Author/CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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