Popular Adult Education and Peasant Movements for Social Change.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Cadena, Felix
Titel	Popular Adult Education and Peasant Movements for Social Change.
Quelle	In: Convergence: An International Journal of Adult Education, 17 (1984) 3, S.31-36Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Individual Power; Participation; Popular Education; Rural Population; Self Determination; Social Action; Social Change + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Eigeninitiative; Teilnahme; Befreiungspädagogik; Landbevölkerung; Selbstbestimmung; Soziales Handeln; Sozialer Wandel
Abstract	Popular adult education differs from other educational practices in its goals: bringing about structural changes in society, empowering individuals, developing critical consciousness, improving capacity to transform reality, and strengthening class organization. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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