The Effects of Arts and Crafts Education on Hearing-Impaired Children.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Yuan-shih, Pan
Titel	The Effects of Arts and Crafts Education on Hearing-Impaired Children.
Quelle	In: Art Education, 37 (1984) 6, S.15-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Art Education; Educational Objectives; Educational Philosophy; Elementary Education; Handicrafts; Hearing Impairments; Preschool Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Elementarunterricht; Handwerk; Hearing impairment; Hörbehinderung; Pre-school education; Vorschulerziehung
Abstract	Arts and crafts education opens up the creative ambitions of hearing-impaired children, cultivates their ability to express themselves, strengthens their organizational ability, helps them develop visual and tactile sensitivity, and increases their interest in learning. Self-respect and self-confidence are the result. (RM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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